FUNCIONES

Vamos a realizar el siguiente ejercicio para estudiar las propiedades de una función:



A continuación, realicemos el siguiente experimento y vamos a representar gráficamente lo observado:

http://www.matemath.com/funcion1/juguetes.swf 

Una vez hecho el experimento de la Fase1, vamos el experimento de la Fase2. Todos daremos los mismos valores de cuerda: 0.25, 0.5, 1, 1.25, 1.5 De esta forma podremos comparar las gráficas. Tenéis que representar la tres gráficas de los tres soldaditos usando los mismos ejes. Cada recta tendrá un color determinado.

FUNCIONES LINEALES

Para el estudio de las funciones lineales, vamos a trabajar con la siguiente página. Haremos los ejercicios y representaremos las funciones tanto en vuestro cuaderno, como con el ordenador utilizando WIRIS.

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/funciones_lineales_y_afines_dhafj/funcion_lineal_y_afin1.html

CINEMÁTICA

Para acceder a las animaciones y a la teoría que hemos proyectado en clase, pincha aquí.

Gracias a digitalText y http://www.educa.jcyl.es/

Cuestiones sobre sistemas de referencia:

1. Señala la opción correcta:

Dos alumnas que viajan sentadas en el tren:
a) están en reposo
b) están en movimiento
c) están en reposo o en movimiento dependiendo del observador

2. Razona:

a)Vas en un coche en movimiento en movimiento que circula a 80km/h y hay una mosca posada en el salpicadero. ¿Está la mosca en movimiento?
b) La mesa en la que estás sentado/a, ¿está en reposo o en movimiento?

Ejercicios resueltos MRU (Movimiento Rectilíneo Uniforme) pincha aquí

Laboratorio Virtual para trabajar tanto el MRU como el MRUA (Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado). Picha aquí.

Vas a tener que completar la siguiente tabla y hacer las representaciones gráficas con Excel:

xo	V0	a	Ecuación movimiento posición x frente al tiempo	Representación gráfica posición frente al tiempo (con la ayuda de Excel)	Describe la gráfica	Ecuación velocidad v frente al tiempo t	Representación gráfica velocidad frente al tiempo (con la ayuda de Excel)	Describe la gráfica
0	4m/s	0 m/s2
-2m	4m/s	0 m/s2
2m	7m/s	0 m/s2
2m	-3m/s	0 m/s2
0	1m/s	2 m/s2
1m	2m/s	3 m/s2
2m	3m/s	4 m/s2
2m	3m/s	-2 m/s2
3m	2m/s	-1 m/s2

Estándares de aprendizaje:

11.2.1.    Deduce la velocidad media e instantánea a partir de las representaciones gráficas del espacio y de la velocidad en función del tiempo.

11.2.2    Justifica si un movimiento es acelerado  o no a partir de las representaciones gráficas del espacio y de la velocidad en función del tiempo.

EL APARATO RESPIRATORIO Y LA RESPIRACIÓN

Lee la teoría y aprovecha las actividades interactivas que te ofrece la página:

http://biologia-geologia.com/BG3/41_las_vias_respiratorias_y_los_pulmones.html

Esquema del aparato respiratorio
La membrana mucosa (realiza el test copiando las preguntas y respuestas)
Anatomía del pulmón
Alvéolos pulmonares
Adaptaciones de los alvéolos (realiza el test copiando las preguntas y respuestas)

Actividad: Un sistema de conductos lleva el aire desde la atmósfera a la sangre.

Animación: El aparato respiratorio.

Actividad: Ordena las partes del aparato respiratorio.

Actividad: Los pulmones.

Actividad: Partes de los pulmones. (No es necesario registrarse)

Actividad: Partes del aparato respiratorio.

Actividad: Anatomía del aparato respiratorio.

Actividad: El aparato respiratorio.

Actividad: El aparato respiratorio.

Animación: La respiración y los procesos vitales.

Animación: La estructura y el mecanismo de la respiración.

Animación: Aspectos básicos de la respiración.

Juego: Partes del aparato respiratorio.

Modelo 3D: Anatomía del pulmón.

Para acceder a los ejercicios relacionados con este tema que han aparecido en las Pruebas de Acceso de Grado Medio, pulsa aquí.

Criterios para calificar la explicación del proceso de respiración

Estándares de aprendizaje:

6.11.1 Identifica y describe los componentes de los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor.
6.12.3 Detalla la ventilación pulmonar y analiza el intercambio gaseoso, relacionándolo con la respiración celular.

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Ecuaciones de 2º grado completas

Para ver los ejercicios resueltos en clase y su solución, pulsa aquí. (Gracias a Fco. Javier Sánchez García "IES Los Colegiales")

Las ecuaciones de segundo grado incompletas son aquellas en las que algunos de los términos de la ecuación completa, b y c, o ambos, son igual a cero.

Para ver los ejercicios resueltos en clase y su solución, pulsa aquí. (Gracias a Fco. Javier Sánchez García "IES Los Colegiales")

A continuación tienes una colección de ecuaciones de segundo grado incompletas que podéis resolver a vuestro ritmo. Para comprobar la solución, pulsa en el ejercicio:

http://matesfacil.com/resueltos-ecuaciones-segundo-grado-incompletas.html

Segunda tanda de ejercicios resueltos:

http://www.vitutor.com/ecuaciones/2/2_e1.html

Finalmente, para acceder a una colección de ejercicios con su solución final, pincha aquí.

REFUERZO SISTEMAS DE ECUACIONES

Para reforzar los sistemas de ecuaciones podéis acceder a una colección de ejercicios con las soluciones finales pinchando aquí. (Gracias a Alfonso González. IES Fernando de Menas)

y a continuación tenéis ejercicios resueltos interactivos, donde podéis elegir el método por el que queréis resolver el sistema:

http://contenidos.educarex.es/mci/2006/05/Definitivo%20Sistemas/sistemasexacto.html

finalmente, en el siguiente enlace tenéis una colección de ejercicios para rellenar huecos:

https://drive.google.com/file/d/0BxUkvWI5-KeKNExBZlY0QVl6MXM/edit

se recomienda hacer los ejercicios de los métodos de sustitución y los de reducción.