CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL PROFESOR

Para acceder al cuestionario de evaluación, pincha aquí.

DESAFÍO MATEMÁTICO

Pon a prueba tus habilidades aritméticas con los siguientes desafíos matemáticos:

http://www.educaplus.org/game/desafio-aritmetico-i

http://www.educaplus.org/game/desafio-aritmetico-ii

http://www.educaplus.org/game/desafio-aritmetico-iii

FUERZAS

Comprueba las leyes de Newton

Utiliza la siguiente animación para explicar cómo actúan las fuerzas sobre el cohete espacial. Haz todas las pruebas que puedas y haz una explicación lo más detallada posible.

http://www.educaplus.org/game/leyes-de-la-dinamica


¿Es lo mismo masa que peso?

http://www.educaplus.org/game/masa-y-peso

Tendrás que hacer cada una de las actividades planteadas:

• Anota en tu cuaderno lo que pesa una persona dependiendo del planeta en el que se sitúe (el peso, al ser una fuerza, se mide en Newtons (N))
• Si Peso = masa x gravedad --> P=mg
• y ha anotado los pesos de una persona en cada planeta, ¿cuál es la gravedad en cada planeta?
• Calcula el peso de cada cuerpo en el lugar donde se encuentran

Ley de Hooke

http://www.educaplus.org/game/ley-de-hooke

ABSORCIÓN Y EGESTIÓN DE NUTRIENTES

Para ver el mapa conceptual completo que hemos hecho en clase, pincha aquí.

#MASTERNINJACUADRÁTICA

En el estándar de aprendizaje de Funciones Cuadráticas (Parábolas) tenemos una alumna con un 10. #masterninjacuadrática? ¡Se admiten apuestas!

¿Quién será la

Aprovecho para recordaros las próximas fechas de importancia:

miércoles 1 de junio: entrega de experimentos caseros.
jueves 2 de junio: examen de cinemática
viernes 3 de junio: examen de aparato circulatorio.

Dedicad un poquito de tiempo a repasar cositas en este puente tan largo que tenemos. ¡Nos vemos el miércoles!

EXPERIMENTOS PARA HACER EN CASA

Para evaluar los experimentos caseros de la 3ªevaluación, te dejo los siguientes enlaces. Debes escoger los dos experimentos que más te gusten de los que te pongo a continuación. En cada experimento, explica cómo lo has construido (en un documento de texto apoyado por imágenes que vayas tomando o en un vídeo grabado por tu móvil, por ejemplo) y por qué funcionan de esa manera. En los enlaces que te facilito encontrarás ayuda tanto para la construcción como para explicar el funcionamiento del dispositivo que construyas:


Disco de Maxwell: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/03/379-disco-de-maxwell.html
Danza electrostática: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/04/382-danza-electrostatica.html
¿Qué es la gravedad?: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2015/11/368-que-es-la-gravedad.html
Bote loco: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2012/01/203-bote-loco.html
Geometría con papel doblado: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2015/12/369-geometria-con-papel-doblado.html
Comprobación del Teorema de Pitágoras: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/04/383-comprobacion-del-teorema-de.html

Para recuperar este indicador de la segunda evaluación (aquellos que no hicieron el experimento documentado de la ósmosis del huevo), deben hacer dos de los siguientes experimentos. En cada experimento, explica cómo funciona (en un documento de texto apoyado por imágenes que vayas tomando o en un vídeo grabado por tu móvil, por ejemplo):

Cubrir de cobre un clavo de hierro: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2015/12/370-cubrir-de-cobre-un-clavo-de-hierro.html
Fahrenheit 451 (hacer bajo la supervisión de un adulto): http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/02/374-fahrenheit-451.html
El aire ocupa espacio: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/03/377-el-aire-ocupa-espacio.html
Catarata de leche: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/05/385-catarata-de-leche.html

Fecha límite de entrega: miércoles 1 de junio

Estándar a evaluar:
8.1.2 Registra observaciones, datos y resultados de manera organizada y rigurosa, y los comunica de forma oral y escrita usando esquemas, gráficos, tablas y expresiones matemáticas.

APARATO CIRCULATORIO

Partes del corazón

Para hacer las actividades relacionadas con el corazón, pincha aquí. No olvides hacer la actividad desplegable.

Movimientos del corazón

En el siguiente enlace podemos trabajar con los movimientos del corazón, pincha aquí.

Lee la teoría y haz la siguiente actividad:

Actividad: Válvulas del corazón.

A través de la siguiente animación podrás comprobar mejor los movimientos del corazón.

Animación: Ciclo cardíaco.

No olvides realizar la actividad desplegable y las actividades 5.11 y 5.12

Circulación de la sangre

En el siguiente enlace puedes ver toda la explicación de la circulación de la sangre, pincha aquí.

En la siguiente animación podemos ver todo el recorrido que hace la sangre que va a circular por un determinado órgano:

http://musibiol.net/biologie/animat/trajet_sang.htm

Realiza las siguientes actividades:

Actividad: Vasos sanguíneos.

Actividad: Circuitos sanguíneos.

Actividad: Recorrido del oxígeno.

Actividad: Circulación pulmonar.

Actividad: Crucigrama sobre el aparato circulatorio.

Actividad: Aparato circulatorio.

Actividad: La doble circulación.

Vídeo y test: El aparato circulatorio.

Estándares de aprendizaje:

6.11.1.  Identifica y describe los componentes de los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor.

6. 12. 2 Describe las funciones del aparato circulatorio y analiza la circulación sanguínea.