EXPERIMENTOS PARA HACER EN CASA

Para evaluar los experimentos caseros de la 3ªevaluación, te dejo los siguientes enlaces. Debes escoger los dos experimentos que más te gusten de los que te pongo a continuación. En cada experimento, explica cómo lo has construido (en un documento de texto apoyado por imágenes que vayas tomando o en un vídeo grabado por tu móvil, por ejemplo) y por qué funcionan de esa manera. En los enlaces que te facilito encontrarás ayuda tanto para la construcción como para explicar el funcionamiento del dispositivo que construyas:


Disco de Maxwell: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/03/379-disco-de-maxwell.html
Danza electrostática: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/04/382-danza-electrostatica.html
¿Qué es la gravedad?: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2015/11/368-que-es-la-gravedad.html
Bote loco: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2012/01/203-bote-loco.html
Geometría con papel doblado: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2015/12/369-geometria-con-papel-doblado.html
Comprobación del Teorema de Pitágoras: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/04/383-comprobacion-del-teorema-de.html

Para recuperar este indicador de la segunda evaluación (aquellos que no hicieron el experimento documentado de la ósmosis del huevo), deben hacer dos de los siguientes experimentos. En cada experimento, explica cómo funciona (en un documento de texto apoyado por imágenes que vayas tomando o en un vídeo grabado por tu móvil, por ejemplo):

Cubrir de cobre un clavo de hierro: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2015/12/370-cubrir-de-cobre-un-clavo-de-hierro.html
Fahrenheit 451 (hacer bajo la supervisión de un adulto): http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/02/374-fahrenheit-451.html
El aire ocupa espacio: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/03/377-el-aire-ocupa-espacio.html
Catarata de leche: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2016/05/385-catarata-de-leche.html

Fecha límite de entrega: miércoles 1 de junio

Estándar a evaluar:
8.1.2 Registra observaciones, datos y resultados de manera organizada y rigurosa, y los comunica de forma oral y escrita usando esquemas, gráficos, tablas y expresiones matemáticas.