ERROR ABSOLUTO Y ERROR RELATIVO EN LAS APROXIMACIONES

EL SIGUIENTE TRABAJO LO ENTREGARÁS EN HOJA APARTE CON TU NOMBRE Y APELLIDOS. 

FECHA LÍMITE: MARTES 8 DE MARZO.

Con el fin de recuperar el estándar de aprendizaje 2.1.5 y hacer un seguimiento de tu trabajo diario, copia las explicaciones del siguiente vídeo y los ejemplos que desarrolla:


A continuación realiza los siguientes ejercicios:

Ejercicio1. Aproxima el número 3729,3156:

a) por redondeo a las milésimas y calcula el error absoluto y el error relativo
b) por truncamiento a las milésimas y calcula el error absoluto y el error relativo

Ejercicio2. Aproxima el número 856,38:

a) por redondeo a las décimas y calcula el error absoluto y el error relativo
b) por truncamiento a las décimas y calcula el error absoluto y el error relativo

Estándar 2.1.5 Aplica adecuadamente técnicas de truncamiento y redondeo en problemas contextualizados, reconociendo los errores de aproximación en cada caso para determinar el procedimiento más adecuado y  los expresa en la unidad de medida, con la precisión adecuada, justificando sus procedimientos.

APARATO EXCRETOR Y EXCRECIÓN

La excreción

http://biologia-geologia.com/BG3/61_la_excrecin.html

Después de leer la teoría haz las siguientes actividades y copia los resultados en tu fotocopia:

Actividad: No confundas procesos.

Actividad: Alguna pregunta sobre la excreción.

El aparato urinario

A continuación tienes la siguiente teoría de apoyo (junto con el libro de texto)

http://biologia-geologia.com/BG3/62_el_aparato_urinario.html

Utiliza la imagen Organización del aparato urinario (y si es necesario tu libro de texto) para realizar la siguiente actividad: Funciones del aparato urinario Una vez comprobado, copia los resultados en tu fotocopia.

Actividad: Identificación estructures renales
Actividad: Partes del riñón 1.
Actividad: Elementos de una nefrona

Disección de un riñón de cordero y de cerdo:

En el siguiente enlace podrás ver una animación de la formación de la orina:

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena9/3quincena9_contenidos_4b.htm

Actividad

El recorrido de las sustancias de desecho


Estándar de aprendizaje:

6.11.1.  Identifica y describe los componentes de los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor.
6.12.4 Explica la excreción relacionándola con la actividad celular y describe el proceso de formación de la orina.

APROXIMACIONES DE UN NÚMERO DECIMAL. TRUNCAMIENTO Y REDONDEO

Utilizando la siguiente imagen podrás recordar en qué posición están las décimas, centésimas y milésimas.

EL SIGUIENTE TRABAJO LO ENTREGARÁS EN HOJA APARTE CON TU NOMBRE Y APELLIDOS. FECHA LÍMITE: LUNES 7 DE MARZO.

Utiliza el siguiente vídeo para explicar cómo se aproxima un número por Redondeo y cómo se aproxima por Truncamiento.

A continuación copia los ejemplos y explica cómo estás haciendo la aproximación (consejo: escucha la explicación del video):


Ahora haz el siguiente ejercicio:

Aproxima el número 24,8256:
a) a las milésimas por redondeo
b) a las milésimas por truncamiento
c) a las centésimas por redondeo
d) a las centésimas por truncamiento
e) a las décimas por redondeo
f) a las décimas por truncamiento

Para recuperar este estándar de la 1ªevaluación realizaremos varios de estos trabajos.

Estándar 2.1.5 Aplica adecuadamente técnicas de truncamiento y redondeo en problemas contextualizados, reconociendo los errores de aproximación en cada caso para determinar el procedimiento más adecuado y  los expresa en la unidad de medida, con la precisión adecuada, justificando sus procedimientos.

SISTEMAS DE ECUACIONES

Mira el siguiente video y copia cómo resuelve el sistema de ecuaciones. El método que emplea se llama método de reducción:



A continuación resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones con ayuda del ordenador (copia el procedimiento y el resultado):

http://www.amolasmates.es/algebraconpapas/recurso/tests/sistemasreduccion/sisred01.htm
http://www.amolasmates.es/algebraconpapas/recurso/tests/sistemasreduccion/sisred02.htm

A continuación resuelve los siguientes ejercicios, un poquito más complicados:

http://www.amolasmates.es/algebraconpapas/recurso/tests/sistemasreduccion/sisred03.htm
http://www.amolasmates.es/algebraconpapas/recurso/tests/sistemasreduccion/sisred04.htm

Pasamos al siguiente nivel de resolución de sistemas de ecuaciones: